公共知识分子，它的本质不仅仅是公共性，更在于与其他知识分子相比，像学者、顾问、职业人士或许多政策分析人士相比较而言，会为更加广大的社会公众的利益而进行创作，他们关心并为公共利益说话、以及以行动推动公共利益的改善，并要能够独立的进行思考，有所创新，必须拥有知性和德行，用自己的言论和行动对社会产生一定的影响和效应。文章在总结国内外学者研究成果的基础上表达自己关于公共知识分子的看法和观点；并就关于此问题的研究还存在什么问题以及进行研究的方法的介绍。正文部分共分四个部分进行阐述，具体如下：第一部分主要是关于公共知识分子的身份演变及社会角色问题。此部分涉及到哲学家作为公共知识分子在历史进程中发挥的重要作用；依照历史的轨迹中国的公共知识分子是怎样一步步得以演变而来；阐述并分析公共知识分子与政治之间的关系。第二部分从公共知识分子的话语权入手，着力介绍公共知识分子话语体系的形成及当今社会各个不同阶层的话语权，及他们彼此之间出现的不平等现象；最后再次回归到公共知识分子身上，通过公共知识分子在公共领域的话语带动作用，使更多人的声音能够被听见。第三部分主要是对公共知识分子的现状进行分析，只有在掌握好现状的前提下，才能更好的去发现问题，解决问题。通过多现状的分析梳理，我们不难发现当下公共知识分子确实存在不少问题；我们可以管中窥豹，通过其中反映出的一些细微的小问题，影射出存在当今社会中的大问题。第四部分是对针对公共知识分子发展过程中所发现的问题提出的意见和对策。主要从中国市民社会的培育、大学校园的体制制度革新等多方面进行研究。