近年来，农村留守儿童问题频频发生，被媒体曝光的频率逐步提高，引起社会各阶层的高度关注。儿童时期是个体社会化发展最为关键的时期，而这些滞留于农村的留守儿童在身心上的健康成长不仅关系着自身的前途和命运，更对社会主义新农村建设及整个社会的和谐、稳定发展产生着十分重要且深远的影响。　　 目前，尽管以网络为代表的新媒体发展势头越来越猛，但在当今的中国农村并未得到普及，电视媒体依然是农村人获取外界信息的重要途径。在此次笔者调查的阴阳赵乡，网络发展尤为落后，在农村留守儿童家中甚至见不到互联网的影子，可谓是新媒体发展的死角之一，电视媒体在他们的日常生活中的作用则更为凸显。因此，研究电视媒体在农村留守儿童社会化过程中所起的作用有着非常重要的现实及理论意义。　　 本文的研究对象是河南省漯河市源汇区阴阳赵乡的200名留守儿童和100名非留守儿童，运用结构式访谈法、观察法等资料收集方法，通过定性与定量相结合的实证研究方法，研究了电视媒体对农村留守儿童道德状况、角色扮演、社会交往、生活技能等社会化过程中四个层面所产生的影响。通过研究发现:电视媒介在农村留守儿童社会化过程中产生着重要影响，根据电视媒介接触频次、接触时长、接触内容等的不同，对其社会化影响的程度也有所不同。为了减少或避免电视媒介在农村留守儿童社会化过程中产生的不利影响，文章最后对如何为农村留守儿童的健康成长营造有利的媒介环境提出了相应的解决措施。