在“体育强国”“健康中国”等战略背景下,我国冰雪运动迎来了飞速发展的高峰期。以习近平总书记“三亿人上冰雪”为指示精神,冰雪运动的普及度尤其是培育和激发青少年参与冰雪运动带来了重大机遇,但也面临一些挑战。“人的行为与其认知、信念和价值观有关”,在体育运动行为上的研究上同样适用。本文运用文献资料法、内容分析法、专家咨询法确定包括健身价值、教育价值、休闲娱乐价值、人际交往价值和爱国主义价值等五个维度的青少年体育价值观问卷以及包括参与时间、活动强度、参与时间安排、冰雪消费四个层面的青少年冰雪运动参与行为问卷。通过相关性分析,发现体育运动的健身价值、教育价值、休闲娱乐价值、人际交往价值、爱国主义价值与冰雪运动的参与时间、活动强度、参与时间安排、冰雪消费等行为均有正相关性。从性别来看,男生的显著性程度超过女生;从生源地来看,城乡青少年的体育价值观对冰雪运动参与行为影响程度差异不大,均有显著影响;从年级来看,高中生和初中生的体育价值观对冰雪运动参与行为影响程度差异不大,均有显著影响。进一步通过多元线性回归分析后发现,在五个价值观中,教育价值、休闲娱乐价值对冰雪消费有显著的正向影响且教育价值影响程度最大;健身价值、教育价值、人际交往价值、爱国主义对冰雪运动参与时间有显著的正向影响且健身价值影响最大;教育价值、休闲娱乐价值、人际交往价值对冰雪运动的参与频次有显著的正向影响且教育价值影响最大;教育价值、休闲娱乐价值对活动强度有显著的正向影响且休闲娱乐价值影响最大。文章最后基于分析结果,从建立部门协同机制、创新价值观教育模式、完善价值观教育手段、加强打造典型示范项目打造、持续发挥冬奥会赛事视频的浸润效果和明星运动员的示范效应等五个方面提出了对策建议。