汪清林业局长白落叶松第二代种子园总体规划

来源 :东北林业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaqin18
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
种子园的建设规划中详细地调查了种子园所在地的自然、交通、社会经济发展现状,分析了种子园继续建设的自然条件的可行性,劳动用工的条件及交通现状,在这些条件完全具备种子园建设需要的情况下,进一步设计了种子园的经营方案,进行了生产经营规划设计、种子园建设技术设计,提出了子代测定及建立良种示范林的规划设计,针对种子园的高度集约经营特点提出了经营管理技术、种子生产规划、基本建设与基础设施规划、组织机构与人员编制等.根据长白落叶松的开花结实规律及遗传改良水平,综合分析了种子园建设后带来的经济效益和社会效益.
其他文献
学位
该文通过分析桉树木材的材性状况和木材特性,从胶粘剂选择、胶合工艺、胶合方法等方面入手,采用正交设计和SAS统计方法,参照日本农林标准JAS MAFF,Notification No.992检测剪
封装电子元件需要性能稳定的陶瓷基板,当封装钢等高膨胀材料时,基板材料必须具备相匹配的高膨胀系数。本文分别采用微晶玻璃和玻璃/陶瓷复合材料的技术路线制备了高膨胀低温共
一、理念探究  新时期的小学美术教育有这样一些特征:首先,美术学习不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;其次小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,
期刊
摘 要:创造性教学过程是教师运用适当的教学方法,激发学生创造动机,发挥学生创造性潜能,促进学生形成创造行为并培养学生创造性人格的教学活动。这一过程必须树立新的教学观念,把教知识与培养能力有机地结合起来。  关键词:初中数学;创造性;认知目标  通过创新教育活动,克服思维定势。在数学教学中充分创设创造性教学的条件,以课本为本,充分挖掘教材中的创造性思维教学的素材,不失时机地培养学生的创新意识和创新思
期刊
期刊