随着知识经济时代的到来，人才成为决定发展的第一因素，我国经济的发展和社会的进步也越来越需要具有高等教育理论水平的实用型人才，时代赋予的重任不可避免的落到了我国高校的肩上，落到了培养高素质、综合性、实践型人才的高校实践教学上。时代呼唤我国高校的教学改革和对实践教学的重视，而对于我国高校实践教学的回顾与思考则成为我国高校实践教学发展的铺路石。本文主要以实践教学知行合一的发展规律，马克思主义关于实践的理论、人的全面发展理论和教育与生产劳动相结合的理论，以及中国特色的社会主义理论和教育与社会经济发展的关系理论为依据，尝试性的对我国高校实践教学的情况进行一次系统性的梳理和分析，以期对我国高校实践教学的发展作出一点贡献。论文主体共分五章：第一章：介绍本文的研究背景，分析关于我国高校实践教学领域的研究现状，提出本文的研究意义和研究方法。第二章：以我国高校实践教学作为研究的关注点，总结实践教学的内涵，分析实践教学的特点，指出实践教学的意义。第三章：以时间为主线，分三个阶段详细回顾实践教学在我国高校中的发展历程。第四章：对我国高校实践教学的发展已取得的成果进行归纳和总结，分析当前我国高校实践教学发展中存在的不足之处。第五章：根据当前我国高校实践教学发展中所存在的问题，针对性的提出几点解决策略，即我国高校实践教学发展的走向。