【摘 要】
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该文运用孔德的人类发展"三阶段律"理论关照分析威廉·戈尔丁的《蝇王》的寓意.该文参照孔德的这一理论对《蝇王》主要人物、景物和情节的象征意义作了分析,指出小说中的拉尔
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该文运用孔德的人类发展"三阶段律"理论关照分析威廉·戈尔丁的《蝇王》的寓意.该文参照孔德的这一理论对《蝇王》主要人物、景物和情节的象征意义作了分析,指出小说中的拉尔夫和皮基象征着科学和理性;西蒙对人的本质进行了形而上学的思考和解释,代表着真理;杰克则表现了原始的神学思维模式,象征野蛮、非理性和愚昧;小说中的"海螺"是文明的标志,"火"经历了从科学手段到原始野蛮工具的变化.故事中的孩子们最初理性地安排生活,随后发生了冲突、以致互相残杀,最后变成一群"野人".这展现了从文明演变到野蛮的整个过程.通过对代表人类发展三阶段各种思想和行为模式的人物、景物、以及展现了从文明倒退为野蛮的故事情节的分析,该文指出,《蝇王》用寓言的文学形式追溯了人类发展历程,借此揭示了现代人类野蛮、非理性和愚昧的原始本质,揭露了现代文明的脆弱性,置疑了人类理性的进步和社会发展.
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