翻译应该注重原文的意义和精神,而不应该只局限于原来的形式,要以读者的客观反应去判断译文,尽可能地使译文读者能做出和原文读者相对等的反应,而不强求形式的对等。本文以这一思想为出发点,在功能对等理论的指导下,结合儿童文学作品的语言特点,分析修辞手法的运用如何体现出这些语言特点,以《瘸腿小王子》的汉译为例,阐述儿童文学作品中修辞手法翻译的一些具体方法。本文首先对功能对等理论加以概述,再分析其对儿童文学修辞翻译的指导意义,旨在为进一步探讨研究儿童文学中修辞手法的翻译方法打下理论基础；进而分析儿童文学的语言特点及其修辞表现,介绍儿童文学中常用的修辞手法；最后结合笔者的翻译实践,分析《瘸腿小王子》中修辞手法的翻译实例,根据功能对等理论提出儿童文学中修辞手法翻译的具体方法,如：直译、注释、意译等。因此,本文将以功能对等理论在翻译实践中的运用为基础,主要探讨研究儿童文学作品中修辞手法的翻译方法。