我国的独立学院是在“知识经济初露端倪”、为了提高我国综合国力并且实施科教兴国战略、大力发展我国高等教育以推进高等教育大众化进程的背景下产生和发展的，它是我国解决社会高等教育的迫切需求，同时我国可用于发展高等教育的财力有限、原有高等教育基础较为薄弱，此两者之间矛盾的产物，同时也是教育办学模式的突破、创新和规范。　　 近十年来，我国独立学院从无到有，迅速发展起来。我国独立学院在几年时间里增加至三百余所，在校生人数不断增加。经过努力，独立学院得到了社会各方认可。但同时，作为新生事物，独立学院在发展过程中产生了许多问题与矛盾。如何做好独立学院学生思想政治教育工作也成为一项紧迫的课题。如何根据独立学院发展的不足及独立学院学生特点，开展务实、高效的思想政治教育工作，为提高独立学院学生综合能力与素质打下坚实基础，为独立学院学生成长成才提供最有效途径，关系到独立学院能否培养出合格社会人才，关系到独立学院能否健康有序发展。独立学院学生思想政治教育工作，对于顺利推进高等教育改革、促进独立学院健康发展和培训高素质的应用性人才有着重要的意义。　　 本文第一部分对选题背景及研究意义作了说明，对国内外研究现状进行阐述，同时，就本文研究思路与方法作了介绍，指出了文章的创新之处。第二部分对独立学院进行了诠释，主要分析了独立学院涵义及特点，说明了独立学院是在教育大众化基础上产生的，独立学院的发展经历了借助母体高校办学的“依附”期、增强办学自主性的“独立”期、向民办普通高校“转设”的过渡期，现在独立学院正处于五年过渡期之间，能否顺利转设，关系着独立学院的未来发展方向。第三部分论述独立学院学生思想政治工作特点，从学生生源特点、学生在学期间个性张扬、就业前景较好三个方向进行说明，突出独立学院学生思想政治工作与其他普通高校的不同。第四部分探讨独立学院学生思想政治工作存在的问题，分别从工作观念、教育模式、管理机制、师资力量、校园文化氛围、价值观、心理、就业等八个方面探讨现今独立学院学生思想政治工作的问题。第五部分则从工作实际出发，提出十条建议性意见，如转变观念、把握方向、创新机制、转换模式、优化环境、师资建设、利用网络载体、心理干预、加强职业规划、开辟就业渠道等。　　 本文从工作实际出发，结合当今高等教育形势及独立学院发展方向，通过对独立学院发展历程、背景等深入分析，吸取各独立学院优秀经验，根据当前学术界对独立学院的认识，针对独立学院学生现状和学生工作存在的问题，从加强工作意识、健全工作体制等方面提出针对性和操作性较强的对策和建议。