随着中国国际地位的不断提高，全球范围内掀起了一股汉语学习热潮，本课题研究根据这一学习现状，并结合笔者在韩国实践教学的亲身经历，针对韩国学习者做了一系列访谈和问卷调查，并对问卷和访谈内容进行整理后做出需求分析，根据需求分析设计并实现了面向韩国学习者的汉语学习网络平台。整个研究过程采用问卷调查法，访谈法，数学分析法，实践教学法，实地观察法，行动研究法等多种研究方法，设计了面向韩国学习者的汉语学习网络平台的整体框架结构，整个汉语学习网络平台在ComsenzEXP集成环境下运行，后台采用PHP语言和MYSQL数据库，并根据已有学习资源对面向韩国学习者的汉语学习网络平台的内容进行了完善和调整，实现了设计功能，汉语学习网络平台采用UTF-8编码从根本上解决了网络平台内部产生乱码的可能。在学习过建构主义学习理论、对外汉语教学法和语言学基本理论之后，我认为教育技术学所具有的教育特性和技术特性可以和对外汉语教学很好的结合在一起，在教育技术学的计算机技术支撑下，通过技术手段实现学习者听说能力的提高，面向韩国学习者的汉语学习网络平台就是这样的产物。针对目前国际汉语教学事业火热的现状以及现代韩国汉语学习者的特点和需求所做的新尝试，为了使对外汉语教育更加适应学习者需求，使对外汉语教学事业紧跟时代，快速发展。利用一切可以运用的现代教育技术手段来支撑、补充对外汉语教学，对今后的对外汉语教学平台作了新的探索。