祭祀礼仪研究视角下周代宗庙建筑设计思想探究

来源 :河北工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宗庙祭祀是周代“国之大事”,贯穿于传统的吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼全部五礼之中。宗庙为周代祭祀的主要场所,每一种礼仪在宗庙中都蕴藏着一套秩序严谨、意义清晰的空间秩序。该秩序对周代社会稳定发展产生了深刻的影响。然而长期以来,学术界目前的研究多停留在对周代宗庙祭祀礼仪的流程、意义、社会影响等方面,对周代宗庙建筑的研究停留在礼器考古、建筑材料、做法等研究。对周代宗庙祭祀礼仪与宗庙建筑之间的关系未得到足够重视,这方面的研究严重匮乏。本文以周代宗庙祭祀礼仪和周代宗庙建筑基址作为研究对象。在周代宗庙建筑方面,对目前已发掘且保留较完整的陕西扶风县云塘西周建筑基址、陕西岐山凤雏村甲组建筑基址、陕西凤翔县马家庄一号建筑群基址进行研究,在周代宗庙祭祀礼仪方面以记载周代礼仪文献,例如《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》等为基础资料,对冠礼、聘礼、觐礼、食礼这些符合宗庙基址使用者等级且对礼仪流程有详细记载的礼仪进行研究。通过对冠礼、聘礼、觐礼、食礼在不同宗庙建筑中礼仪流程进行图形化解析,对宗庙建筑空间中礼仪活动的定点站位、功能分区、流线组织进行综合分析,探寻周代祭祀礼仪与周代宗庙建筑空间尺度的关系,以及对周代社会的影响。综合建筑学、考古学、文化学、历史学等多门学科,将周代宗庙祭祀礼仪中的冠礼、聘礼、觐礼、食礼变文字描述为可视化图形。通过深入分析其礼仪的具体仪节、人员物品的站位摆放关系、功能区域的划分、人员活动的区域,来探究周代祭祀礼仪空间与周代宗庙建筑中轴对称的布局、周代社会贵中尚左的尊卑观、层层递进的祭祀空间,以宗法制度为基础的周代社会制度以及与易经思想的联系。从功能角度出发对周代宗庙建筑空间尺度进行深度的研究。同时对当代宗庙建筑设计的未来走向起到了回归礼仪原意本体的路径中,对当代宗庙建筑设计也具有一定的启示性意义。
其他文献
立体几何的教学不仅能够培养学生的逻辑思维和空间想象能力,而且还能够为学生空间观念的培养奠定坚实的基础。小学阶段的几何教学主要存在着只关注几何图形的测量,并未深度把握几何图形的空间性和三维概念等方面的不足,因此,在新课改的教育背景下,教师要对传统的几何图形教学进行创新,关注学生空间观念的构建。
期刊
期刊
学位
陶行知是我国近现代伟大的教育学家,针对幼儿教育提出了许多实用性的教育论。他的"生活即教育""社会即学校""民主教育"等教育思想,至今指引着教师前进的方向。《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)明确指出,执行教育计划的过程是教师的再创造过程。教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。如何优化教育资源,如何创设课程游戏化情境,如何打造高质量的集体活动,在陶行知思想引导下,我
期刊
学位
唐代是我国古代乐舞艺术大发展、大繁荣的高峰时期,唐代的乐舞以及乐舞思想对之后各朝代、甚至现当代的舞蹈发展都有着深远的影响。本文立足于当代舞蹈创作的角度,反观唐代诗家的乐舞思想,从舞蹈创作方法和创作者主体两个层面,浅谈唐代乐舞思想对当代舞蹈创作的启示。
"长方体的体积公式"是数学国标苏教版六上第一单元的内容,隶属于"图形与几何"知识领域中的测量,是立体图形体积计算方法探索的开始。在长方体体积公式的教学中,应重视推导过程,强化理解体积概念,掌握公式的本质,行于说"理",悟其本质。一、从单位体积的拼摆中数出体积,强化体积概念
期刊
骨钻孔是临床上治疗骨折、骨坏死等症状的一个重要的步骤。由于高转速,高进给的骨钻作用于骨,会使骨与钻头产生剧烈的摩擦,产生大量的热,从而引起钻削区温度升高过快,对人体造成损伤;另一方面,钻孔过程中产生较大的轴向力和扭矩容易破坏骨的结构并损坏刀具,从而对人体造成二次损伤。过高的温升和过大的轴向力会导致固定螺钉的松动,造成内外固定与假体的失效等情况。针对这个问题,本文提出在钻孔的过程中引入低频振动,并对
通过玛格丽特·米德的《三个原始部落的性别与气质》一书的田野调查,可以发现人成长过程中的可塑性,即通过不同文化氛围的引导,使人按既定的文化形象成长。本文借此对中国传统文学作品中的现象加以分析,以期更好地理解在传统文化语境下,塑造出的不同的作者及其作品。
汽车后视镜作为靠近侧窗的表面突出物,对汽车高速行驶时产生的气动噪声具有重要的影响。本文选取后视镜镜柄结构形式、引擎盖与后视镜镜柄的相对位置关系两个关键参数,系统研究两个关键参数对乘用车气动噪声的影响。运用全局优化的方法和非光滑表面技术对后视镜区域气动噪声开展了优化研究。数值模拟的稳态模拟选用可实现的k-ε模型(Realizable k-ε),瞬态模拟选用大涡模拟(LES)。通过模拟监测点的声压级,