2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 《牛津高中英语（译林版）》教材中的文化内容研究——基于Byram教材文化内容评价模式

《牛津高中英语（译林版）》教材中的文化内容研究——基于Byram教材文化内容评价模式

来源 :湖南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jeffery2010

【作 者】

：

沈月 

【出 处】

：

湖南师范大学

【发表日期】

：

2020年1期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

关于加强高校内控教育以推进内控人才培养的思考

期刊

不同乳杆菌强化发酵红薯叶及其酸菜品质的研究网络首发

期刊

自动问答中问题分类的集成算法研究网络首发

期刊

基于HU-ResNet的混凝土表观裂缝信息提取网络首发

期刊

构建突出价值创造的“低资本占用综合经营型”盈利模式——农业银行盈利模式转型探索

期刊

益气加减方对化疗所致红白细胞减少症及免疫功能的影响

期刊

基于多目标多任务进化算法的含可再生能源混合发电系统优化调度网络首发

期刊

20世纪90年代以来我国伊斯兰原教旨主义研究综述

期刊

“苹果教主”乔布斯的创业启示录

期刊

农作物病虫害防治管理信息系统开发研究

期刊