近年来,随着手持型移动终端设备不断普及,移动学习方式成为了教育研究者们关注的热点,逐渐走进了人们的生活。传统的大容量、大单元的课程资源已满足不了学习者的学习需求,微课资源以其内容短小精悍、主题突出、内容灵活多变的优势逐渐受到新时代“数字土著”的青睐。在移动学习背景下,如何合理地设计并开发更好的微课资源来满足学习者的按需学习、移动学习、个性化学习、高效学习的需求和期望,是今后教学资源研究的一个重要课题。本研究采用文献研究法、案例分析法和访谈法,首先对微课理论及研究现状进行了归纳与总结；然后分析了典型微课资源平台中微课的设计理念与模式,借鉴他人经验,构建出了移动学习环境下微课资源设计模式；最后,结合具体课程案例,分析了移动学习环境下微课资源开发流程,研究如何设计并制作不同类型的微课；为更好地了解微课资源的应用效果,对部分学生作了访谈。本文的主要成果是构建了移动学习环境下微课资源设计模式流程图,根据微课设计流程,结合具体案例,作了一份详细的设计方案,并提供了可值得参考的微教案设计模版,为教学者制作微教案提供参考；结合不同类型的微课案例视频,详细分析了微课制作过程,录制微课视频时的注意事项,为开发优质微课资源作铺垫。这些研究可为后续研究者开发优质微课资源提供一定的参考。