新课程背景下构建初中化学教学生活化的研究

来源 :天水师范学院 | 被引量 : 6次 | 上传用户:jamesfair
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自新课改实施来,教育专家及一线教师提出许多新的教学模式,化学教学生活化便是其中之一。新课程标准要求“从学生已有的生活经验出发,让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学重要性,了解化学与日常生活的联系”,这跟化学教学生活化在教学理念上不谋而合。因此,在新课程背景下探讨如何构建和实施初中化学教学生活化具有非常重要的理论和现实意义。通过师生问卷和教师访谈调查发现,初中化学教学生活化在实施过程中存在教师教育教学理念陈旧,学生联系生活、学以致用的能力差,学校硬件设施不完备,校外可利用的资源不丰富等等诸多问题。结合初中生在思维、认知、记忆等方面的特点,从教材内容的编排、化学学科属性等方面论述在初中学段实施化学教学生活化的优势。在建构主义、生活教育理论等相关教育学和心理学理论研究的指导下总结性的提出在初中实施教学情境生活化、实验教学生活化、教学方法手段生活化、教学内容生活化、作业布置生活化的具体策略,又以这些策略为指导依据在化学概念课、元素化合物课、实验课、习题课和复习课这五种基本课型当中设计了化学教学生活化的典型案例作为实证研究。在初中阶段实施化学教学生活化符合新课标要求,与初中生的认知特点相一致。不仅能激发学生学习兴趣、提高学业水平和解决实际问题的能力,还能帮助教师与时俱进更新教育理念、促进教师的专业职业发展,促成教师向研究性专家型教师转变。研究还可以从化学教学生活化的实施策略、学科属性的优势等方面做更深入的论述。希望更多教师在关注和完善化学教学生活化的理论研究的同时积极践行,以期为广大一线教师实施化学教学生活化提供一定的指导和参考,为这一理念的推广和践行做出贡献。
其他文献
设计并实现了一个基于GPRS的无线图像监控系统。该系统以TI公司多核数字信号处理器TMS320C6472及驿唐公司MD-609G低功耗专用GPRS模块为核心,对基于小波变换的算法进行了设计,通
<正>张军检察长作的《最高人民检察院关于人民检察院加强对民事诉讼和执行活动法律监督工作情况的报告》,体现了检察机关积极适应国家监察体制改革中检察机关的工作变化,努力
提出了一种TD-SCDMA下行调制、扩频、加扰以及帧形成的FPGA实现。此系统支持三载波3GPP R5版HSDPA。可实现QPSK,8SK,16QAM三种调制方式和SF=1,SF=16两种扩频方式。采用多种调
跌倒会对老人健康产生大的伤害,因此跌倒检测系统的重要性日益凸显。针对老人跌倒的复杂运动场景和噪声数据含有的大量有用信息,提出了一种噪声嵌入的跌倒检测系统。系统使用
一棵树不幸生长在坚硬的岩石上,它无法长大,不久,这棵树便死掉了。树临死时悲叹道:“唉,我长错了地方,我的一生还不如一棵小草呀!”一棵小草生长在美丽的公园里。它每天都得到园丁
写作是一种重要的表达交流方式,是运用语言文字进行创造性表述的过程,是对自我和世界认识的过程。高中语文新课标建议高中的作文教学,一要给予高中生广阔的写作空间,最大可能
为了获取磨削工件表面特征信息,提出一种基于激光扫描的磨削工件表面检测方法。利用机械臂带动激光传感器扫描放置在激光测量平面中的磨削工件,从而获得工件在激光测量平面中
未知环境下机器人路径规划是机器人控制领域的研究热点问题之一,针对传统方法存在的不足,提出一种基于改进虚拟力场的未知环境下机器人路径规划方法。在虚拟力场方法中,通过