基于国家对教育事业的重视,我国教育事业在政府的大力支持下蒸蒸日上,高校作为以政府拨款为主的公益性单位,长期以来的传统体制导致其教育成本管理基本属于盲区。而随着政府会计改革的不断深入,高校已从2019年1月起全面实施了新《政府会计制度》,采用权责发生制的理念,为高校逐步细化教育成本管理工作带来了新的契机。2019年12月,财政部进一步制定了《事业单位成本核算基本指引》。政府会计改革的发展进程凸显了教育成本管理改进的重要性。教育成本管理能为优化配置办学资源与科学决策提供重要参考。本文选取省一流大学重点建设高校A作为案例高校,集中分析了目前在教育成本管理领域存在的问题,以《事业单位成本核算基本指引》、《管理会计应用指引》及《政府会计制度》为指导,探讨高校教育成本管理改进方案,为各高校实施教育成本管理提供参考和借鉴价值。文章主要结构安排如下:第一部分,绪论。主要对研究背景与意义、研究思路及方法等进行论述。第二部分,相关概念界定与方法阐述。阐述高等学校教育成本、成本管理的概念及内容,介绍成本管理理论方法并分析其与高校成本管理的契合程度。第三部分,A高校教育成本管理现状描述。基于调查对A高校的概况、教育成本管理现状及财务人员教育成本管理认知进行阐述。第四部分,A高校教育成本管理问题分析。剖析A高校目前存在的诸多问题与背后的成因,同时阐述高校教育成本管理改进的必要性。第五部分,提出政府会计改革背景下的A高校教育成本管理改进方案。结合对政策制度的理解,详细阐述改进建议和实施思路,并进行模拟应用分析。第六部分,研究结论与案例启示。对研究结论进行提炼,并提出案例启示。本文的主要研究方法包括文献研究、案例研究与调查分析等。本文的创新点是将高校教育过程看作内在价值增值过程,提出高校既存在流程式的纵向结构,也存在职能式的平行结构,将作业成本核算法、价值链管理、与责任成本管理理论引入于到高校教育成本管理程序中,提出多维度成本分析管控方案。