核心素养的提出,蕴含了学习方式和学习模式的转变。大量实践证明,案例教学法引入高中政治课堂,有利于提高学生理论联系实际的能力,这与我们新课程改革中要求教学强调实践性和开放性的理念是不谋而合。案例教学法在思想政治课堂的使用,有利于思想政治学科核心素养的培养。本文以高中《政治生活》案例教学法的运用研究为题,探讨案例教学法的实际应用以及运用中存在的问题及其对策。论文首先论述了案例教学的重要性,从案例教学法在《政治生活》中运用的特点,可行性以及必要性三个方面进行阐释。论文从案例教学法设计的理论基础出发,紧密结合高中思想政治课教学,具体选择《民主选举:投出理性一票》和《政府:国家行政机关》课程进行了案例教学设计。在将理论与实践结合的教学实践中,发现案例教学法在高中《政治生活》运用中存在的问题,并提出对策建议。