组织学习对中小企业创新绩效的影响

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当前社会正处于“超竞争时代”,复杂动荡的经济环境是其最大的表征。宏观环境的渐变,给中国中小企业带来了随时面临淘汰的危机,同时也提供了机会,许多明智的企业纷纷投入到技术创新的浪潮中。企业如何创新?企业的创新受到哪些因素的影响?可以说企业的组织学习及动态能力的提升是企业技术创新的基石。在复杂动态的环境下,中国企业需要结合组织学习和动态能力的提升来增强企业创新意识和行为,从而保护好企业价值的成长性。因此,本文主要是通过对组织学习、动态能力、技术创新三大理论的关联研究,找出三者内在联系、相互影响的纽带,揭示出各个要素的作用,从而提出增强企业竞争优势的对策方案。论文首先基于文献综述,对组织学习理论、动态能力理论和技术创新理论进行了梳理,发现三者之间的关系趋势从而提出假设,进而用实证分析验证三者之间的关系,然后提出在动态能力的中介效应作用下企业如何在创新性与超前行动性的背景下提升企业创新绩效的过程机制。具体而言,通过实证样本调查以及SPSS统计软件分析数据,证实组织学习、动态能力均对企业创新绩效有正向促进作用,并发现动态能力通过组织柔性这一维度在组织学习与创新绩效的关系中起到中介效应,一个组织要想在更新换代频繁、周期大大缩短的背景下提升企业动态能力,通过组织学习的作用来实现是可行方式之一。最后结合中国企业的实际,提出了相应对策和建议,并总结本研究的结论和不足。
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