论文部分内容阅读
基于现象学习的小学数学教学设计与实践研究
【机 构】
：
延安大学
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
四重表征是在三重表征研究的基础上,增加了曲线表征,即包括“宏观—微观—符号—曲线”四个表征。它的出现同样对于教师的教、学生的学具有重要意义。近年来,有关化学四重表征的研究主要关注化学四重表征理论的解读以及基于化学四重表征理论的教学模式实践,而对于测验学生化学四重表征能力的研究相对较少。因此,进行化学四重表征能力的调查研究是有必要的。本文将围绕“化学四重表征能力”,以“溶液中的离子反应”为知识载体进
学位