本文从现代法治的视角出发，在简要阐明了大学学术权力概念内涵、构成要素、模式变迁与功能作用的基础上，重点研究了大学学术权力的本质属性、法理依据及其有效实施的制度保障、机制保障、程序保障与法律规制。全文的主导思想是：大学学术权力的建构是为了解决“学术”与“权力”之间的逻辑紧张关系，试图在“自由”与“规制”之间寻找一种平衡，用“学术”来抗拒“权力”，迫使“权力”服从并服务于“学术”，并为可能产生滥用与误用的“权力”套上法治的“辔头”。全文的理论取向是：限定于主要研究大学内部的权力形态，重点阐明大学学术权力的自治原理及其实施保障，为我国改革完善大学内部治理结构，探索建设现代大学制度提供理论支持。本文初步厘清了大学学术权力的理论内涵，坚持认为大学学术权力不是外部赋予的，而是学术自由与大学自治的客观需要，是学科规训与大学职能拓展的必然产物；由于法治的丰富内涵正好契合现代大学的理想追求与精神实质，所以将大学学术权力纳入法治范式研究，为大学学术权力赋予合法地位，不仅是高等教育法治的必然要求，也是大学历史发展的经验总结，更是规范大学学术权力，保障学术自由与大学自治的必然选择。当前，我国大学发展内部学术权力正面临着弱化与边缘化的问题，应从大学法治的角度出发，通过合理的制度设计，重建学者的主体地位，建构起学术权力和行政权力协同制衡的机制，倡导大学内部两权互动的管理体制改革，保障好学术权力，控制住行政权力，避免学术权力的行政化倾向，重新确立大学学术权力的主导地位。本文不足在于：缺少对大学学术权力的个案研究，尤其是对学术自由、大学自治的深奥原理探讨不够深入，这些将是作者以后的研究方向。