全球化是世界各国跨越地区、民族界限,在经济、政治、文化等领域相互沟通、相互联系、相互影响的客观历史进程和发展趋势。从某种意义上说,全球化无异于一场革命,它在影响经济生活的同时,对各方各面都产生着影响。由此也引发我们以开放的观念、全新的视野思考全球化背景下的爱国主义和爱国主义教育。 全球化时代的到来,中小学爱国主义教育不仅面临机遇,也面临巨大的挑战。在全球化浪潮的冲击下,爱国主义的基础——国家主权观念、民族国家观念、价值观念等受到冲击,社会主义信念也受到冲击,爱国主义逐渐被淡忘甚至扭曲。中小学爱国主义教育也发生了一些新的变化,如片面追求轻松、流行与实用成为爱国主义教育的潮流。探讨全球化背景下中小学爱国主义教育存在的主要问题,探索如何树立正确的目标及如何采取有效的途径,以增强其针对性与实效性,让其内容如何更加贴近时代特征成为迫切需要解决的课题。 本文分为三个部分:第一部分为全球化背景的介绍,爱国主义和爱国主义教育的理解,全球化背景下中小学爱国主义教育面临的机遇与挑战;第二部分在对部分中小学爱国主义教育的现状进行调查的基础上,从目标、内容、实现途径三个方面揭示其中存在的主要问题及形成的主要原因。第三部分提出了对策思考:1.增强爱国主义情感的培育;2.重视国际理解教育;3 采用多元途径与手段。