伴随着我国的法治社会建设,法律硕士学位应运而生。全国高校中有法律硕士专业学位授予权的已有100多所,教学改革也势在必行。在法律硕士教育领域出现了多种教学改革方式,例如诊所式教学、双导师制、细化专业方向等,各种改革方式都有着自己的优势和缺点,同时也存在着其实施所存在的困难。本文是基于对现有法律硕士教育的各种方式进行统计,剖析其利弊,并专注于对法律硕士教育中的部分创新教学方式进行研究,希望以此挖掘出有效有益的教育方法,摒弃冗杂和形式主义的教育方,来推动法律硕士教育的发展.以期在高效高质的教育方式下培养出高能高质的法律人才,进而为法治国家的建设事业做出贡献.本文主要分为三个部分,第一部分简单介绍了法律硕士专业学位在国内发展的基本情况及其在教学中遇到的困难以及一些常见方案；第二部分则对法律硕士教学中的三种典型教学方案进行探讨研究；第三部分提出了完善法律硕士教学方法的一些思路,希望通过这些研究和方案的提出来促进法律硕士人才培养质量的提高。