【摘 要】
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目的:通过对出生后不同时间内视网膜变性动物模型(rd、rds小鼠)及正常对照小鼠视网膜组织结构的观察,了解视网膜各级神经元正常发育过程;通过侧重于感光细胞超微形态学研究,
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目的:通过对出生后不同时间内视网膜变性动物模型(rd、rds小鼠)及正常对照小鼠视网膜组织结构的观察,了解视网膜各级神经元正常发育过程;通过侧重于感光细胞超微形态学研究,以期了解视网膜变性病理进程中,感光细胞发生的异常变化,为临床治疗提供依据.
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目的:分析贵阳地区共193例儿童哮喘患病情况以及相关因素的分析,并与其它城市儿童哮喘患病率进行比较。 方法:采用整群抽样的方法,随机选择贵阳市南明区包括社区、幼儿园以及
【摘要】数学是一门工具学科,也是一门应用学科,自小学以来一直是“三大主科”之一。我们知道,学生对数学知识的的掌握很大程度上是由学习兴趣决定的,同时还有一些学习方法需要掌握,其中学习方法占有很重要的作用。本文就笔者自己的一些教学经验,简要谈一下高中学生怎么学好数学。 【关键字】高中 数学 教学 经验 1、做好“错题集”,我们常说“失败乃成功之母”,错误犯得多了,以后就会避免再犯类似的错误,学习中
数学内容的巩固是指学生在理解的基础上,牢固地掌握数学的基础知识,基本技能和技巧,并能根据实践的需要,随时再现它们、运用它们。 从简单的认识到复杂的劳动,人们都是在记忆的基础上进行的,学习也是这样,没有旧知识的记忆,就不能对新知识的理解,没有对系统知识的记忆,就难以指导实践活动。 数学知识是有严密的内在逻辑系统,如果学生对某些知识没有真正理解和巩固,势必影响他的下一步学习,因而巩固所学的知识,是
卵巢未成熟畸胎瘤为恶性生殖细胞肿瘤,好发于儿童和年轻患者,恶性程度较高,易复发及转移,在有效的联合化疗应用之前,死亡率高达70﹪~80﹪.近20年来,手术与化疗的综合治疗使该疾病
新课标要求学生在开放、自主的环境下进行探究式的学习。这一理念就要求教师必须改变之前“授之与鱼”的教学观念,更新自己的知识,提高自身综合素质,把之前单一的、主观的教学模式变为较为灵活的、客观的模式,并在进行语文教学的过程中,采用多种教学策略,灵活的使用教材,激发小学生学习语文的兴趣,同时力图培养学生的自主学习的意识。根据自己教学实践,在新课标下小学语文的教学要求应做到如下几点: 一、创设教学情景
创新思维就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。创新思维它是相对于传统性思维,传统思维的表现形式有思维定势,思维惯性,思维封闭。这些思维形式严重影响了创造力的发挥。 思路决定出路,格局决定结局。举个简单的例子:大家都看过美国大片《泰坦尼克号》,《泰坦尼克号》一个致命的思维错误,认为船造的越大就不会沉,越不会翻船。正是这种错误思路导致了悲惨的结局。事实是船都
【摘要】物理是初中教学的一项重要科目,也是一项基础教学科目,不仅关系到学生对基本的生活常识的理解,还关系到学生进入高中甚至大学以后的学习,对于提高学生的动手能力、发散思维能力以及培养学生的全面发展都有十分重要的作用。但是在教学的过程中,我们经常发现,会有学生学习兴趣度不高,甚至产生倦学、厌学等现象,本文结合我数年来的物理教学经验,就构筑良好的师生关系、让学生参与教学、体验教学来简要谈一下如何做好初
背景急性脑梗死又称急性缺血性脑卒中(Acute Ischemic stroke,AIS),是脑血管病中发病率最高、最为常见的亚型,是一种受遗传及环境等多种因素影响的重症疾病,到目前为止,其发
摘要:汉字承载着几千年的中华文明.是中华民族智慧的结晶和瑰宝。识字是小学低年级语文教学的重点,是学生阅读和写作的 基础。采用形式多样的识字教学方法来激发和培养学生的识字兴趣。发掘学生识字的潜能,使学生掌握多样的识字方法,促进学 生识记效果的提高。让学生感受祖国语言的无穷魅力。为他们的可持续发展奠定坚实的基础。 关键词:小学语文识字教学 识字教学是小学语文低年级教学的重要内容,也是教学的难
培养学生语文素养具有重要阅读作用,因而受到越来越多的专家和教师的重视。时代呼唤素质教育,社会需要创新人才。《小学语文新课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。”为学生创设良好的自主学习情境,就要关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个性差异,尊重独特个性。因此,在语文这门大课程中的教学中倡导个性是一种方向,那么怎么在语文课堂中真正