本文在伯顿·克拉克的“三角协调模型”理论以及协同创新理论基础上,运用文献研究法、案例分析法和系统分析法,对河北省高校智库运作模式进行了初步探究。在系统分析了智库建设的目标、功能、作用和价值的基础上,明确了高校智库建设的自身定位;通过研究智库的概念、分类标准和研究性质,并根据逻辑学关于定义的要求,深化了高校智库的概念;分析并总结了当前河北省高校智库是以政府-高校-高校智库“三螺旋”的基本运作模式及运作过程;此外,分析并指出目前河北省高校智库运作保障要素存在的具体问题:管理体制有待提升、信息化平台开放性低、人才互通机制不完善、筹资渠道较为单一和成果传播方式缺乏多样性。本文对国内外三所顶尖智库进行案例分析,总结三所高校智库各自的运作模式:胡佛研究所-市场主导下的问题导向型运作模式、大创新中心-任务分解型运作模式和国际战略研究院-项目导向型运作模式,对各自运作模式的发展背景、运作过程和运作保障进行分析,为河北省高校智库运作模式提供借鉴:一是立足问题导向目标;二是多方主体协同发力;三是扩大双向互动影响;四是打造成果推广平台;五是有效平衡智库独立自主性。结合本文理论基础和国内外优秀高校智库案例分析,构建河北省高校智库依据政府-市场-高校的“三位一体”协同创新运作模式,阐述了该模式是以思维方式协同创新为前提,组织机构协同创新为基础和支撑,资源协同创新为核心和根本,服务协同创新为目标和价值的运作过程。针对该模式的运作保障因素提出要构建项目型组织机构、打造大数据服务系统、建立人员互通机制、完善资金筹措机制和创新成果传播平台的具体建议。