基于Moodle的终身教育课程学习平台的研究与构建

来源 :天津师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z46810560
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十六大把“构建终身教育体系,建设学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。近年来,和平区教育局在区委、区政府的领导和各级、各部门的支持配合下,围绕“两加快,一统筹”的战略,扩展教育内涵和处延,积极构建终身教育体系,大力开展社区教育。   本终身教育学习平台系统是依托学校现有的校园网资源,以终身教育的基础理论为前提,基于Moodle系统平台设计开发的符合终身教育实际的网络化课程管理系统,并在实际应用中逐步进行了完善。   终身教育学习平台系统的开发是一项复杂的系统工程。本系统结构是模块化的,这种结构设计使得系统的灵活性格外突出,修改和扩充十分方便,尤其是课程开发过程中各种活动模块的使用。本系统为教师提供了基于社会建构主义教学设计理念的十几种课程活动,包括讨论区、学习日志、聊天室、学习资源、单元小结和在线调查等。教师通过简单的设置就可以给课程加入这些活动模块,管理员可以通过管理界面选择安装各种活动模块,而开发者可以依据定义的接口开发新的活动模块。正是这种模块化的结构设计给使用者、管理员和开发者提供了极大的方便和选择空间。同时在技术实现方面,依托浏览器/服务器体系结构,针对系统设计原则、数据库设计原则与步骤、系统及数据安全的维护等重要问题予以解决。本文对这些问题都进行了详细的阐述,并对系统开发时遇到的问题、解决方法以及开发系统的几点体会进行了总结。   本系统在我校已运行一年,状态良好,为终身教育教学管理工作带来很大便利。
其他文献
教师培训作为教师教育的重要组成部分,对教师的专业成长起到了十分重要的作用。教师培训教材是教师培训课程资源中最基本的课程资源之一,近十几年来发展非常迅速,在整个教师培训
简要介绍电梯的运行特点,指出在电梯计算中存在的问题,提出应针对不同的目的采取不同的计算方法,如确定选择单台电梯配电回路导体截面和配电开关额定容量的计算、确定电梯组
本研究采用症状自评量表(SCL-90)、医生工作压力源调查表、简易应对方式问卷对天津市五所大型三甲医院的368名医生进行了调查研究。本研究主要探讨了四个方面的问题:1.医生心
学生的学习过程就是一个不断发现问题、分析问题和再去认识更高层次问题的过程.因此,在课堂教学中努力创设恰当的“情境”,通过“问题”启发学生积极的观察、思维,以“问题情
随着计算机技术的飞速发展,信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递,以现代化手段促进教学改革,将传统的课堂教学转变为课堂+电
学位
■不断被翻新花样的优雅式腐败■所谓优雅式腐败,就是受贿者不赤裸裸地收受行贿人的钞票,而是更看重受贿的“文化含量”和“文化品 ■ Constantly refurbished patterns gra
我国教学改革之路,可以说是硕果累累,各种教学改革实践进行得如火如茶,对话教学便是其中极具生命力的一种。对话教学的目标和课程改革的目标在很多方面都一致,都提倡教育回归
<正>干部队伍专业化,不仅是干部队伍建设的问题,更是经济建设和社会发展需要的体现。要构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村是重要的内容,而关注县乡
本文通过对荣华二采区10