2013年9月21日,哈佛大学发起了新一轮为期五年、筹款总目标为65亿美元的大宗社会筹款运动,截止2015年12月21日,已经筹得资金60亿美元,获得了极大的成功。研究其成功的经验,对于我国大学进行社会筹款拥有极大的启发性意义。笔者发现此次社会筹款运动,在筹款运动的目的上,摆脱了以往仅仅为了获得资金来维持大学正常运转的窠臼,转而将大学的发展规划与此次筹款运动的结合在一起,如此,此次筹款运动便具有了双重价值与意义,即缓解经济窘境与重新确立大学发展的定位。在筹款的运作模式上,此次筹款运动也在继承的础上进行了创新。首先,此次筹款运动是建立在哈佛大学运行精专的筹款委员会之上;其次,在哈佛大学统一领导下各个学院共同参与的筹款运动;接着,运动中各个学院开始打破学院的壁垒和学科的界限,在同一项目的导向下进行合作;再次,此次筹款又是发生在网络成为人们的生活方式的时空境遇下,因此,网络在筹款运动中起到媒介的作用;最后,筹款的形式上也有了突破,进行捐款的途径多元化,更加通畅。从社会的多维度支持角度,此次哈佛大学社会筹款运动在影响的广度上也非前两次筹款运动所可比拟。哈佛大学通过“送出去”与“引进来”、对于在校生和校友的支持以及社会筹款运动中对于社会的反馈等方式进行了良好的社会互动,为此次筹款的成功积攒了柔性力量;同时,哈佛大学此次也获得了良好的社会支持,包括:美国社会文化环境、良好的社会监督制度、美国政府支持性的税收制度和配比基金制度。哈佛大学此次筹款运动,对于我国大学进行筹款运动的启发性意义主要在于两个方面:一,转变以往关于大学社会筹款运动观念;二,提升我国大学社会筹款的策略,主要从自身建设、筹款活动的策略、社会参与及政府政策支持角度等方面。