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初中地理“四层一体”课程资源开发研究
【摘 要】
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地理课程资源开发是当前新课程理念改革积极倡导的重点,同时初中地理课程标准对乡土地理教材、校外地理实践活动等明确规定为必学内容,是保障地理课程实施的重要支撑条件。本文使用“四层一体”方法选择“可邑村”作为研究区进行初中地理课程资源开发,为教师开发课程资源提供新视角。本文首先运用文献研究法对国内外关于课程资源相关文献进行搜集,并对“四层一体”方法进行解释,同时梳理该方法与初中地理课程标准和教材如何衔接
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2021年09期
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