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管建刚“作后讲评”作文教学理念的研究
【摘 要】
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管建刚是江苏省特级教师。一次普通的培训,一个偶然的机会,走进了他的课堂,走进了他的书中,他对作文教学的经验和见解,让我受益匪浅。本文将以管建刚老师的作文教学思想“作后讲评”为核心,分析其理论思想内涵,以及“作后讲评”的具体实践过程。从实践角度入手分析“作后讲评”的有效实施方法以及教学的策略,同时也分析了在当前教学背景及条件下实施“作后讲评”的困难,以及对我今后作文教学的启示。本文主要从以下四个部分
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年09期
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