【摘 要】
:
巫水流域属于广义上的大湘西地区,具有悠久的历史文化,保留了大量具有传统风貌的聚落,但目前对该地区聚落的研究主要集中在对聚落个体,少有从流域整体对聚落进行系统性研究。本文将从整体性出发,通过文献研究、野外踏勘、归纳总结分析等方法,从宏观与微观两个角度探究巫水流域聚落景观的类别与特征。文章第一部分描述了巫水流域相对封闭、地势崎岖不平自然环境与多民族聚居、多文化交融的社会背景,探究了巫水流域的由王朝的边
论文部分内容阅读
巫水流域属于广义上的大湘西地区,具有悠久的历史文化,保留了大量具有传统风貌的聚落,但目前对该地区聚落的研究主要集中在对聚落个体,少有从流域整体对聚落进行系统性研究。本文将从整体性出发,通过文献研究、野外踏勘、归纳总结分析等方法,从宏观与微观两个角度探究巫水流域聚落景观的类别与特征。文章第一部分描述了巫水流域相对封闭、地势崎岖不平自然环境与多民族聚居、多文化交融的社会背景,探究了巫水流域的由王朝的边远新疆逐步融入到中原王朝腹地的历史发展过程。第二部分分别从整体与内部两个层面对聚落景观进行了研究。发现当地居民在营建聚落时遵循着“山-水-田-林”模式对聚落周边的环境进行适应性的改造,形成了巫水流域特有景观空间格局。聚落的内部空间景观是聚落居民生活习俗与精神信仰的物质载体,由聚落的边界与入口、传统民居、院落空间、街巷空间、公共空间五个方面组成。边界与入口划分聚落与自然环境的界限,传统民居构成聚落内部空间景观的最基本单元,与院落一同组成了聚落街巷与公共空间。最后一部分结合巫水流域的自然人文背景条件,通过分析影响聚落景观的基础型因子与突变型因子,探究聚落景观生成演变的内在驱动机制。并且提出了保护与发展传统聚落景观的具体策略,通过在保护当地的居民的传统生活习惯的基础上对聚落进行产业升级改造,再集中当地资源对具有较高价值的重点聚落进行升级改造,从而实现聚落景观长久有序的发展。
其他文献
阅读教学是语文教学中比较常用的教学方式,对培养和提高学生的语文综合能力有着很大的帮助。对于初中生而言,已经具备了基本的语文知识体系。随着新课标的不断推进,老师在教学过程中,不能只是注重语文基础知识的讲解,应该重视学生学习能力的培养,进而提升学生的"读"写能力。因此,在初中语文教学中开展阅读教学是至关重要的,不仅可以有利于学生语感和写作能力的提升,而且还有利于学生语文逻辑思维的培养,对开展后期更高难
前言2016年10月,第一届中国中小物业企业科学发展高峰论坛在深圳市举行,会议主旨是深入探讨占物业行业绝大多数的中小物业公司,所面临的诸如:转型艰难,项目丢失,亏损面扩大、服务质量难以提升等一系列问题。根据《中国物业管理行业发展报告(2018)》数据,截至2017年末,全国物业服务企业注册数约为12万家,
阅读是初中语文教学的重要部分,阅读能力是学生必须具备的一种能力,对培养学生表达能力、理解能力、审美能力有重要作用。新课改对语文教学提出了更高的要求,语文阅读教学要以促进学生发展为出发点,坚持以生为本的教学理念,培养学生的人文素养,发展学生各方面的技能,丰富学生的情感与思想。为此,教师要认真剖析阅读教学内容与学生的实际需求,采取有效的措施,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,提升教学的有效性,为
众所周知,阅读可以丰富人的视野,使人在阅读中不断成长。在新课改背景下,语文阅读教学越来越被重视,而对初中语文阅读教学来讲,如何更好地实现高效课堂是当今教育工作者追求的共同目标。因此,教师应积极探索,针对初中生的特点去探究教学对策,积极创新阅读教学方法,提高教学效率。
纤维混凝土是以混凝土为基材,通过加入不同纤维材料如钢纤维、聚丙烯纤维、碳纤维等起到阻裂增韧作用,以弥补混凝土抗拉强度低、韧性差、易开裂的固有缺陷。玄武岩纤维具有基本力学性能优异、制备成本低、与水泥基材料相容性好等优点,生产、使用过程及废弃后的处理对环境造成的污染小,符合当前对建筑业绿色发展的需求。本文对多种纤维混凝土的基本力学性能,以及玄武岩纤维、聚丙烯纤维和二者混杂纤维增强混凝土梁的抗弯和抗剪性
近些年,国家大力倡导素质教育,要求教师在进行初中语文阅读教学时,创新传统阅读教学理念,结合学生阅读现状设计教学模式,通过科学合理的教学方式构建多元化、创新化阅读课堂,激发学生阅读学习兴趣,使学生在阅读学习中不断提升自身语文综合素养,提高初中语文阅读教学的有效性。
碱矿渣混凝土(AASC)是一种绿色环保的建筑材料,具有良好的力学性能、抗冻性和抗渗性,但国内外对碱矿渣混凝土抗碳化性能的评价却褒贬不一,且总体研究较少,研究内容单一。本文采用“氢氧化钠”、“氧化钙+碳酸钠”、“氢氧化钙+硫酸钠”三种激发剂分别制得碱矿渣混凝土NC、CNC、CSC,采用三种Na2O当量(4%、6%、8%),并以与CNC4、NC4等强的普通硅酸盐混凝土(OPC)作为对比,研究NC、CN
我国人口老龄化严重,老年人的居住环境与健康息息相关;而高校是高能耗单位,人口密集、样本丰富,可研究不同场景及生活习惯等对人体热舒适与用能方式的影响。夏热冬冷地区冬季潮湿寒冷,无集中供暖,本研究针对长沙地区55户65岁以上老年人住宅及847名高校青年学生在冬季的室内热舒适情况与用能行为进行调查研究。测试老年人住宅的室内温度、相对湿度、CO2浓度及室内污染物含量等,并对冬季老年人的室内热环境与热舒适进