近年来,随着计算机网络技术和移动互联网技术的迅猛发展,各类高新技术革新加快,移动学习和终身学习的观念也越来越普及。对于在网络环境下成长的新一代大学生来说,各类移动终端是他们学习的主要工具,新兴的4G技术和无线网络覆盖技术更为他们进行移动学习提供了便利条件。因此,基于移动终端的高校电子教材的开发与应用研究变得非常必要。通过阅览大量文献,笔者了解了电子教材的基本概念、设计开发的理论基础,并深入分析了电子教材在国内外的研究现状。为更多地掌握基于移动终端的高校电子教材开发需求,使本研究更具针对性和实用性,笔者设计了关于移动学习和高校电子教材开发的调查问卷,对部分高校学生进行了在线调查。最终以高校以教育技术学专业课程《电视节目编导与制作》中的一节为例,设计开发电子教材并进行了应用。整个研究过程在目前来看还不多见,研究结果对于今后的基于移动终端的高校电子教材开发具有一定的参考价值,且能够对我国的教育信息化进步起到积极作用。本研究共分为六部分:第一部分为研究概述,主要介绍了研究背景,电子教材的国内外研究现状,研究目标、内容和意义,以及研究方法。第二部分为相关概念界定和理论基础,主要介绍了移动终端和电子教材的概念和特性,简述了本研究涉及的三种理论基础。第三部分为基于移动终端的高校电子教材开发的需求分析,问卷调查与结果分析。第四部分为电子教材的设计与开发,主要介绍电子教材的设计背景、理念和原则,开发流程和使用方正飞翔软件进行高校电子教材的开发过程。第五部分为高校电子教材的应用研究,讲述电子教材教学应用及效果分析,提出电子教材设计意见与建议。第六部分为结论,对研究成果进行总结,阐述了研究中存在的不足,并对基于移动终端的高校电子教材开发与应用研究做出展望。