随着科技的不断发展,当今社会需要大批有创新意识的个性化人才的支撑,这就要求教育也要进行相应改革。在未来社会里,教育的真正目的不是让学生获得充分知识,而是要让学生自主地参与到学习过程中来,掌握学习方法,充分发挥个性,以求得可持续发展。《语文课程标准》强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”个性是文章的真正价值之所在,有了个性,文章才会闪耀出创新的光辉。因此,中学作文教学必须渗透全新的教学理念,承认并尊重学生的个性差异,促进每个学生的个性健全发展。本文在吸取教育前辈理论精华的基础之上,结合当前中学语文个性化作文教学的现状,以及本人从事作文教学的实践,论述了中学语文个性化作文教学实施的必要性,中学语文个性化作文教学的基本内涵特征,中学语文个性化作文教学的原则以及中学语文个性化作文教学实施的有效途径四个问题。旨在探索个性化作文教学的一般规律,激发学生的写作热情,培养学生的写作兴趣,使学生写出释放心灵、个性张扬的文章。全文深入浅出地论述了中学语文个性化作文教学的各个方面,证实了中学语文个性化作文教学是对以人为本的教育观的落实,是实施素质教育的一个重要方面。