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动物的行为是在长期进化过程中通过自然选择形成的,因此具有种的特异性。目前,BALB/c小鼠(一种实验用近交系小鼠)作为实验动物模型已广泛应用于各种研究,大量实验证明BALB/c小鼠具有较低的社会性;棕色田鼠(Microtus mandarinus)是一种单配制小型啮齿动物,近年来逐渐成为一种新的动物模型被应用于神经生物学方面的研究。但棕色田鼠与传统实验动物的行为型间是否存在差异目前还不清楚。因此,研究棕色田鼠与传统实验动物的行为差异,对于建立棕色田鼠动物模型具有重大的意义。本研究在实验室环境下,对F3代棕色田鼠与BALB/c小鼠进行了Novel cage测试、Open field测试、社会互作和水迷宫测试,以达到以下目的:1.棕色田鼠的社会行为、认知和情绪与传统实验动物BALB/c小鼠之间是否存在差异;2.棕色田鼠对野外环境的生态学适应;3.棕色田鼠是否为良好的实验动物模型。结果如下:1. Novel cage实验结果:在探究频次上,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠多,只在雄性间达到极显著性差异,P<0.01;在持续时间上,雌雄两性均比BALB/c小鼠少,达到极显著性差异,P<0.01;在移动行为的频次及其持续时间上,雌雄两性均比BALB/c小鼠多,达到极显著性差异,P<0.01。表明棕色田鼠比BALB/c小鼠愿意运动,在新环境中情绪好,对陌生环境的适应性好、学习具有主动性。2. Open field实验结果:在中间格停留时间的比例上,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠少,在总的穿越次数上,雌雄两性均比BALB/c小鼠多,并达到极显著性差异,P<0.01;在实验过程中,雌雄两性棕色田鼠均有直立行为,而BALB/c小鼠没有直立行为,二者雌雄之间无显著性差异。说明棕色田鼠对新环境的探索能力比BALB/c小鼠好,在新环境中比BALB/c小鼠兴奋,探索能力比BALB/c小鼠强,对环境的认知能力也比BALB/c小鼠强。3.社会互作实验结果:同性社会互作中,在攻击行为(攻击、逃跑、打斗、追赶、互视和服从)方面,雌雄两性棕色田鼠的攻击、逃跑、打斗、互视和服从行为的持续时间均比BALB/c小鼠多,其频次上,雄性棕色田鼠比雄性BALB/c小鼠多,雌性只在攻击行为上比雌性BALB/c小鼠少;在追赶行为的频次及其持续时间上,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠少。社会探究行为(靠近、嗅环境、嗅嘴、嗅身体和嗅外阴)方面,雌雄两性棕色田鼠在靠近和嗅环境行为的频次及其持续时间上均比BALB/c小鼠多。异性社会互作中,在攻击行为方面,雌雄两性棕色田鼠的打斗、互视和服从等行为的频次及其持续时间均比BALB/c小鼠多。社会探究行为方面,在靠近和嗅环境行为的频次及其持续时间上,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠多;而在嗅嘴和嗅身体行为的频次及其持续时间上,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠少。结果表明,雌雄棕色田鼠在同性社会互作和异性社会互作中的攻击性均比BALB/c小鼠强,社会探究能力也比BALB/c小鼠强。说明棕色田鼠与BALB/c小鼠的社会行为表现具有很大差异,BALB/c小鼠的社会性低。4.水迷宫实验结果:空间学习过程测试中,在潜伏期上,雌雄棕色田鼠均为下降趋势,雄性BALB/c小鼠为上升趋势,虽然雌性BALB/c小鼠基本处于下降趋势,但是均比雌雄棕色田鼠长;二者雌雄的游泳距离基本都处于下降趋势,棕色田鼠的下降趋势相对明显,BALB/c小鼠的下降趋势相对平缓;二者雌雄的游泳速度均为下降趋势,雌雄两性棕色田鼠始终比BALB/c小鼠快;在贴壁游泳时间上,雌雄两性棕色田鼠均为下降趋势,雌雄两性BALB/c小鼠一直处于上升趋势。空间记忆测试中,无论是在到达平台的时间还是穿越平台的次数,雌雄两性棕色田鼠均比BALB/c小鼠表现好。结果表明,雌雄两性棕色田鼠在空间学习能力、学习主动性、情绪及空间学习记忆效果都比BALB/c小鼠好,说明棕色田鼠在水迷宫实验中的空间学习记忆能力强,情绪稳定。因此,我们推断,棕色田鼠比BALB/c小鼠更适合作实验动物模型,它们应该为良好的实验动物模型。由此可见,棕色田鼠与BALB/c小鼠行为表现具有很大差异,棕色田鼠对环境的适应能力强,在陌生的环境中具有学习主动性、情绪好,空间学习记忆能力强。说明棕色田鼠可以很好地适应野外复杂的生态环境,也说明棕色田鼠可以作为良好的实验动物模型。