【摘 要】
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美声唱法是在文艺复兴的思潮推动下,由于歌剧的兴起而在意大利发展形成的一种歌唱流派,它拥有一套完整的科学发声训练体系。在20世纪初期传入我国之后,对我国的民族声乐教学
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美声唱法是在文艺复兴的思潮推动下,由于歌剧的兴起而在意大利发展形成的一种歌唱流派,它拥有一套完整的科学发声训练体系。在20世纪初期传入我国之后,对我国的民族声乐教学产生了很大的影响。经过一批外籍教师和海外归来歌唱家们的努力,为我国专业的声乐教学创造了一个良好的开端。如今,我国培养出了许多在国际比赛中获奖的选手,这在很大程度上提高了我国在国际声乐界的地位。本文首先将我国传统民族声乐与美声唱法进行了比较研究,分析和总结出二者在文化底蕴与演唱技术方面的差异,接着论述了我国民族声乐教学在几十年中对美声唱法在演唱技术和声乐教学科研方面所做的借鉴。最后分析了当今民族声乐教学的基本方法和模式,以及在教学中所存在的问题。总体来看,美声唱法的传入改变了我国传统声乐教学的理念,从经验总结式教学转为在科学指导下进行的正规系统的教学。如今,我国声乐教学的规模在逐渐扩大,如何在声乐教学中对美声艺术的借鉴更加有条理,使我国的民族声乐教学更加系统、规范、科学,是声乐教育工作者们的仍需努力去完成的工作。
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