大学生思想政治教育目标是大学生思想政治教育基础理论体系中极其重要的组成部分。对新时期大学生思想政治教育目标理论进行深化研究，不仅是大学生思想政治教育活动有效开展的前提条件，也是大学生思想政治教育学科理论发展的必备因素。本论文由以下五个部分组成：第一部分，主要阐释选题的研究背景、研究意义、研究现状、研究思路、研究方法及本论文重点解决的问题。在大量学者对国内外大学生思想政治教育理论研究取得丰硕成果的基础上，指出新时期大学生思想政治教育有效性出现弱化的问题，进而提出对大学生思想政治教育目标理论进行深化研究的必要性。第二部分，概述新时期大学生思想政治教育目标深化研究的相关概念和含义。首先在对新时期进行界定的基础上，对大学生思想政治教育目标的含义以及深化研究的含义进行了分析。重点区分了思想政治教育目的及大学生思想政治教育目标的概念，并以此作为全文研究的逻辑起点和基础。第三部分，探究了大学生思想政治教育目标确立的依据和原则。提出了新时期大学生思想政治教育目标深化研究的指导思想是科学发展观，主要依据是大学生生存发展需要和思想实际，社会发展状况，党和国家的奋斗目标及相关政策。第四部分，探讨了新时期大学生思想政治教育目标内容的深化。对大学生思想政治教育目标的各个方面进行再认识和完善，进而提出对大学生思想政治教育目标内容深化研究的要求。第五部分，提出了新时期大学生思想政治教育目标的实现途径与方法。将目标管理的理论引入大学生思想政治教育目标管理中，分析了大学生思想政治教育目标管理实践现状，并提出了大学生思想政治教育目标管理的实施途径与方法。