古筝练习曲《飞车》是由著名古筝演奏家、教育家李炜老师于2017年所作,曲中运用了二十多种摇指技法种类(其中包含两种曲作者创新的摇指种类),并采用了与传统古筝练习曲不一样的创作手法,为大家展现出一幅飞车驾驭奔驰,冲破阻碍,勇往直前的画面。2017年,由扬州大学音乐学院主办的五音不全·摇指大赛线下总决赛,该首作品被委约创作成为决赛指定曲目,由各位参赛的优秀选手们通过比赛的方式逐一展现,由于曲目的难度以及特有的音乐风格,使得曲目从发表至今,吸引了无数习筝爱好者的练习。本文共分为六个部分,由绪论、四个主体章节及结语组成。绪论包含了选题缘由,研究目的及意义,研究现状以及研究手法,笔者在绪论中阐述了选择这首作品的原因及意义,归纳并整理了前人在写作有关古筝摇指技法时的方法与视角,提出了本文研究的具体方向。第一章作品简析,分别由作品背景简介、曲作者简介以及与传统练习曲的差异三个部分组成。第二章摇指技法在《飞车》中的运用,这个部分首先介绍了摇指技法,包含摇指技法的由来,基本概念及基本特点,其次以查阅到的一些资料进行整理,简单描述了摇指种类的研究理论基础,之后根据这些理论基础详细地阐述了摇指技法在《飞车》中的运用。第三章摇指技法在《飞车》中的创新,这部分内容都是笔者结合自身演奏体会以及与曲作者的沟通后的结果,详细阐述了两类创新摇指技法的实际演奏方法及特点。第四章阐述了练习曲《飞车》的启示与影响,包含两个部分:一是对古筝技法的启示与影响,二是对古筝练习曲的启示与影响。笔者是一名表演专业的研究生,通过与曲作者的沟通以及对作品中摇指技法的探究分析,对《飞车》这首练习曲有了更深层次的理解,希望可以通过本文为广大习筝爱好者提供可参考的材料。