随着中国在国际地位上的提高,汉语早已成为全球热。现在在泰国开设的汉语课程越来越多,笔者通过为期10个月的在泰汉语教学经历,首先对泰国学校汉语教材进行概述,通过阅读文献了解泰国目前职业院校汉语教学所使用的教材情况。其次以泰国本土化汉语教材《交际汉语》为研究对象,结合自身教学的实践,从课文导入、课文、生词、练习、文化以及汉字方面入手,针对这本教材分别对教师和学生进行了调查问卷,对教材内容及编排进行分析,发现并提出《交际汉语》教材编写存在的问题,如课文内容陈旧、课后练习题难度较大、文化介绍部分较少等。并通过实践教学提出合理的建议,如应尽快修改此教材,以使它在内容上更准确、更科学。要适合本国学生的学习目标。要适合泰国学生的学习环境和学习条件。期待泰国本土化的汉语教材更完善,更适合学生学习汉语。为泰国汉语教材的编写提供一定的参考,同时也希望对今后此类泰国汉语教材的编写工作有所帮助。