华文移动学习作为一种新的学习模式,满足了学习者随时随地的学习需求,在汉语推广中发挥着重要的作用。在国家鼓励充分运用现代信息技术促进华文教育的政策支持下,结合新一代信息技术的优势,本研究以《现代汉语词汇(词类)专题》为例,应用For Class智慧课堂交互支撑系统提供的数字互动课堂,对基于PAD的华文移动学习资源进行设计与开发,并对华文移动学习资源进行初步应用调查,验证资源设计的科学性和合理性。首先,本文指出在全球“汉语热”的时代背景下,华文移动学习方式的推广可以使更多华文学习者受益,华文移动学习资源的建设因此成为学界关注的热点。其次,综述了华文移动学习的需求和平板电脑应用于华文移动教学的可能性,比较现有华文移动学习资源的建设现状,发现主要存在个性化关注层次较浅、交互形式单一、资源粒度划分不够细致、缺乏分析反馈和路径指引等方面的不足。其三,在相关学习理论的指导下,充分考虑华文学习者、教师的应用需求,从多媒体课程资源、深层次的课堂交互和学习路径三个方面入手,对基于PAD的华文移动学习资源进行设计,并以《现代汉语词汇(词类)专题》为例,应用For Class智慧课堂交互支撑系统开发资源范例。最后,通过调查问卷和访谈对华文移动学习资源进行初步应用调查与分析,验证设计的科学性和合理性,发现本研究工作中存在的不足,作为进一步改进和完善的依据。