20多年来,发展职业教育一直是我国教育工作的一个重点,职业教育是衡量一个国家现代化程度的重要标志,承载着满足社会需求的重任,培养为社会直接创造财富的高素质劳动者和专门人才。中等职业技术教育是职业教育和高中阶段教育的重要组成部分。目前,全国共有中等职业学校12000多所,在校生2100多万人,专任教师88万多人,中等职业学校教育的总体规模约占全国职业学校教育的三分之二、高中阶段教育的二分之一。广州地处珠江三角洲中心地带,是华南地区的经济和文化聚集地,职业教育规模宏大,2012年全市中等职业学校招生8.14万人,在校生23.94万人,毕业生7.78万人。但是广州市仍然饱受劳动力供求结构不平衡的困扰,一方面很多企业找不到合适的技术人员,而另一方面很多普通高校的毕业生却遭遇到找工作难的问题,这不能不促使我们更加关注和深入研究中等职业教育发展问题。本文分析了广州市中等职业教育的基本情况,包括广州市中等职业教育的发展需求、广州市中等职业教育的规模、结构、教学对象、发展障碍等方面,归纳出广州的中等职业技术教育发展的策略,以破解广州市乃至全国技能型人才短缺难题,促进广州市中等职业教育的健康发展,以适应新型经济发展对高素质技能人才的迫切需要。