良好的教育投资机制是政府和家庭双方相互协调的结果。考察政府教育支出对于家庭教育支出的影响，有利于综合评价教育财政的效果和考察家庭教育决策模式，对全社会的教育投资有更全面的了解。通过构建家庭和政府选择各自的教育支出最大化居民效用的理论模型，本文推导出政府教育支出对于居民教育支出挤出效应的存在，并使用动态面板模型的系统GMM估计，从实证角度验证了挤出效应的存在。文章采用城镇居民入户调查数据和地市级财政统计数据，从微观角度分析政府教育支出对于城镇居民教育支出规模及结构的影响，考察了政府教育支出对于家庭教育总支出和家教费支出、托幼费支出等分类支出的规模与比例的影响。文章结果显示政府教育支出对于家庭教育支出仅有着微弱的挤出效应，因此能有效提高社会的教育投入水平。政府教育支出对于幼教、家教这类校外教育挤出效应更为明显，因此有利于调节家庭教育支出结构，缓解当前的家教热、幼教热现象。文章还显示，政府教育支出与家庭收入对家庭教育支出存在相反的作用，政府教育支出增加有利于减少家庭背景对少年儿童受教育水平的影响，促进教育公平。文章的结果为政府增加教育支出提供了理论依据。