【摘 要】
：
《花间集》中对意象的选择存在大量相似的、类型化的构成,本文选择月、梦、灯烛、更漏四种夜间意象及相关词作为主要研究对象,分析花间词夜意象的选择与蕴含的文化内涵。月意象的外在变化引导情感,以“望月抒怀”的原型心理寄托词人心境;梦意象作为现实与虚幻的桥梁,表达抒情主人公不同的情感态度;灯烛意象烘托词境,是词中女性形象的人格化倒影;更漏意象表现时间意识,依靠时间的主观性变化传递情感。花间夜词中存在不少脱离
论文部分内容阅读
《花间集》中对意象的选择存在大量相似的、类型化的构成,本文选择月、梦、灯烛、更漏四种夜间意象及相关词作为主要研究对象,分析花间词夜意象的选择与蕴含的文化内涵。月意象的外在变化引导情感,以“望月抒怀”的原型心理寄托词人心境;梦意象作为现实与虚幻的桥梁,表达抒情主人公不同的情感态度;灯烛意象烘托词境,是词中女性形象的人格化倒影;更漏意象表现时间意识,依靠时间的主观性变化传递情感。花间夜词中存在不少脱离男女情感的题材,这些词作中的夜意象运用同样值得关注。月、梦、灯烛、更漏四种意象共同营造出花间词中凄艳愁苦的夜晚抒情模式,体现花间词中的女性意识与生命意识,以这四种意象为主所形成的夜间抒情模式不断为后代词人继承与发扬。
其他文献
本研究探讨了中职教师职业认同对敬业度的影响,并验证了心理韧性在两者之间的中介效应。本次研究采用问卷调查法,用《教师职业认同量表》、《心理韧性测量量表》以及《敬业度量表》对福建省四所中职学校476名教师的职业认同、心理韧性以及敬业度状况进行了调查,得出如下研究结果:（1）中职教师的职业认同、心理韧性和敬业度都处于中上水平。（2）中职教师的职业认同、心理韧性和敬业度在性别、教龄、任教科目、职称以及收入
国家认同是一个国家的公民对自己所归属的国家的认知以及对于这个国家的构成,如政治、文化、族群等要素的评价和情感,是族群认同和文化认同的升华。中学生是我国未来的希望,是新时期中国特色社会主义的新一任接班人。对中学生国家认同感的培养是我国爱国主义教育的重要工作。而体育一直是表达国家认同最强有力的工具之一。如何利用体育赛事的正向教育作用,将体育教育与爱国主义教育有机结合,进一步推动中学生国家认同感的培养,
随着社会主义市场经济的发展,人们的思想意识、行为方式、价值观念、目标追求等向多元化趋势发展,人们达到空前的浮躁,小学德育工作也面临越来越多的挑战。当前,小学生的道德教育出现很多弊端,这些问题不是由单方面造成的,而是由教师、家庭以及学校诸多方面的原因导致了小学德育不能全面发展。因此,对小学德育改革的合理化、科学化、高效化建设刻不容缓。在这样的背景下,笔者以平时关注的《道德经》为研究选题,试图挖掘其中
根据教育部颁布的《义务教育英语课程标准》（2011年版）要求学生具备综合语言运用能力,促进心智发展,提高人文素养的学习英语的总目标,以及我国新时期经济发展对未来人才素质的要求,英语口语,作为语言综合运用的主要技能之一,在初中英语教学中占据重要地位。然而,在实际的英语教学中,由于中考没有要求口语成绩,老师对口语教学重视不足,家长也没强调学习英语口语,学生的口语表达能力没能得到充分提升,学科素养得不到
随着信息技术的不断快速发展,教育领域已经将信息技术手段融入到了教学和科研方面,特别是将信息手段融入到教学模式的改革中。传统的体育教学模式已经不能很好的适用于中职校的体育课堂。翻转式教学不但打破了陈旧的教学模式,改变了原有的学习模式,还将体育课堂有效的进行了延伸,弥补了学生不能细化示范动作等问题;在中职学校体育课堂中运用“翻转式”教学模式很有可能会改善传统课堂中出现的种种问题,取得良好的教学效果。本
新媒体时代的到来,娱乐和资本结合催生了泛娱乐化,解构了传统的主流话语,各种低俗搞笑充斥新媒体,新媒体的泛娱乐化现象日趋严重。这势必影响大学生正确价值观的形成。因此,深入开展新媒体泛娱乐化对大学生产生的负面影响及对策研究,对引导大学生树立正确的娱乐观和价值观,促进大学生的成长成才,具有重要意义。本文首先论述了新媒体泛娱乐化的内涵及表现,接着结合问卷调查,深入阐释了新媒体泛娱乐化对大学生产生的负面影响
本研究以739名初中生为研究对象,通过问卷调查对初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络的关系进行了研究:第一部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用的人口学变量差异,主要运用T检验、单因素方差分析统计检验。第二部分旨在讨论初中生亲子关系、人际敏感性和问题性网络使用现状及其三者之间的关系。主要运用皮尔曼相关分析、回归分析和中介效应检验。本研究得到以下结论:（1）初中生亲子关系质量处于中
近年来,中国经济增速持续放缓,传统要素投入方式无法实现经济的可持续增长,创新战略逐渐成为中国经济发展的重心。创新战略的有效实施需要以相对完善的知识产权保护制度为基础。知识产权保护为技术创新者的技术专有权提供制度保障,维护了技术创新者的利益,可以激励其增加创新投入,推动技术进步,从而提高生产效率,促进经济增长;然而,过于严格的知识产保护制度会阻碍知识和技术的传播,限制知识和技术的正外部性作用,从而会
马克思关于人的价值文本阐释作为马克思思想体系的一个极为重要的内容,它以“现实的人”作为出发点,从人本身及其主体性、社会性、实践性的角度,是对人的本质、人的异化、人的解放和人的自由全面发展等问题进行考察而形成的思想观点。马克思关于人的价值思想最终是为了实现人的自由全面发展这一价值目标。从理论上讲,研究马克思关于人的价值思想,对当前处于转型期的中国来说,如何科学认识人的本质和人的发展提供了理论支持;从
大学作为社会发展的引擎和“服务站”,在推动区域经济发展、提升国家综合实力等方面的作用越来越突出。然而,受到知识经济、国家宏观政策调整、高等教育大众化等因素的影响,传统的大学发展模式已无法跟上时代发展的步伐,大学的角色和功能亟待改变。创业型大学最早在欧美兴起,是一种将知识与经济有机契合在一起的大学发展模式。创业型大学的出现,既是知识型社会对建设创新型国家的一种积极回应,也是推动高等教育综合改革、完善