【摘 要】
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社会网络分析法经过一百多年的发展,在许多学科领域成为了一种研究范式。本文研究结合社会资本、社会支持、弱关系优势等理论,采用个案研究、观察法和社会网络分析法,对高校
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社会网络分析法经过一百多年的发展,在许多学科领域成为了一种研究范式。本文研究结合社会资本、社会支持、弱关系优势等理论,采用个案研究、观察法和社会网络分析法,对高校社工机构承接项目的一般模式及整个网络的结构进行探讨。通过对高校社工机构承接项目所形成网络的特征及意义的分析,将高校社工机构放在一个更广泛的社会背景之中,了解高校社工机构的外部关系,弄清高校社工机构承接项目的一般模式,明白社会网络的变动对承接项目的影响。论文具体从志愿者网、督导者网和社工机构的外部项目关系网入手,分析这些网络的点、线、网络规模与关系构成、趋同性与异质性、中心性、密度以及稳定性等等,理解社工机构内部志愿者网、督导者网和外部项目关系网的理论意义和实践意义,得出社会网络在高校社工机构承接项目中的作用机制包括:社会网络的建立形成联络机制;社会网络的中心性产生决策机制;社会网络通过各种“互援”形成支持机制;社会网络通过资金的流动形成激励机制;社会网络通过资源的流动形成扩散机制;社会网络通过信息的流动形成调节机制;利益上的一致性形成动力机制;关系上的双向性形成反馈机制;社会网络的存在形成监督机制。进而为高校社工机构承接项目提出一些建议,包括高校层面、政府层面和社会层面等。本研究为高校社工机构的发展提供理论上的支持,促进高校社会工作专业的提升,为高校的转型发展提供一条思路,为国家的社会治理与社会的和谐发展献策献力。
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