“‘90后’大学生”成长于一个特殊的环境下，世界多极化、经济全球化、文化多元化，以及改革开放等环境的大变革，使得“‘90后’大学生”有着自己鲜明的个性特点，在新时期随着校园文化对“‘90后’大学生”成长的重要影响，他们对高校校园文化建设提出了新的要求，如何全面建设高校校园文化才能适应“‘90后’大学生”的全面发展，成为相关专家学者研究的热点话题。　　本文运用了教育学、文化学、社会学等相关理论，在参考借鉴已有研究成果和自身所具备的从事相关理论研究、工作经验的基础上，以马克思主义的基本理论和方法为指导，坚持实事求是的原则，运用文献研究的基本方法，采取查阅文献和实践总结相结合的方式，对“‘90后’大学生”的思想特点所要求的校园文化建设情况进行了研究。　　第一部分导言部分，主要介绍了本文的研究背景，研究意义以及国内外研究现状等;第二部分分析了“‘90后’大学生”的成长背景，对“‘90后’大学生”的思想特点进行了分析，并对这种现状的成因进行了探究;第三部分主要介绍了校园文化的概念及其六个功能;第四部分介绍了“‘90后’大学生”对校园文化的要求以及当前高校校园文化建设中存在的问题;第五部分提出了适应“‘90后’大学生”思想特点的校园文化建设对策;第六部分是本文的结语部分，对本文的研究结果进行了总结。