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基于学生发展核心素养的《道德与法治》课深度教学研究——以扬州市五所中学为例

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：happyboylss

【作 者】

：

马盼盼 

【出 处】

：

扬州大学

【发表日期】

：

2019年06期

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