随着信息技术和互联网技术的不断发展,在我国教育信息化建设的背景下,微课教学已成为当前教育领域“互联网+”背景下的研究热点。目前我国一些微课平台,由于开发的设计理念不同,多是一些诸如“中国微课网”这样的赛事的平台,这样的资源平台强调教师最精彩的一个微课,没有课程的连贯性,缺乏必要的教学辅助资源,学习者难以与教师进行有效交流,微课内容与学校老师讲授的内容不能同步,也没有完善的评价机制。因此,设计并开发符合自身特点的高职微课在线学习资源系统平台,对推进高职教育信息化建设的步伐具有重要意义。本文首先分析了国内外微课发展过程和微课应用平台的应用特点,总结现有的主流微课平台的适用场景,提出符合辽宁机电职业技术学院特色的微课在线学习系统的详细设计方案,然后阐述了设计过程并实现了系统功能。系统采用.Net三层架构体系,基于B/S模式开发,具有良好的可靠性和扩展性。系统分为五个子模块,分别是身份验证模块、微课学习模块、在线测试系统模块、在线论坛模块、资源中心模块。依照软件工程的原则将开发系统过程分成四个阶段进行论述。具体是:系统需求分析阶段,对系统可行性进行论述,并确定了系统的功能需求和非功能需求;系统设计阶段,采取自顶向下的方法,对系统功能实施了全方位的设计,而后制定了数据库的设计原则与结构;在系统实现阶段,以用户操作流程为引线,论述了系统的主要功能模块的实现过程;在系统测试阶段,根据测试原理制定了测试方法、环境和步骤,并选择部分测试用例对测试过程实行了全面论述。