【摘 要】
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本文以中国海洋大学三个校区的建筑为例,调查分析了中国的大学校园建筑在"地域性"设计中普遍存在的问题.研究发现了四个有代表性的问题:(1)大学校园建筑如何与地域自然环境应
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本文以中国海洋大学三个校区的建筑为例,调查分析了中国的大学校园建筑在"地域性"设计中普遍存在的问题.研究发现了四个有代表性的问题:(1)大学校园建筑如何与地域自然环境应对;(2)大学校园建筑如何传承文脉;(3)大学校园建筑空间如何满足使用者需求;(4)大学校园建筑如何与地域经济技术应对.这些问题涵盖了影响建筑"地域性"的三类因素,即自然环境,社会文化和经济技术.接着,本文针对以上四个问题及三类因素,结合多个国内外优秀的大学校园建筑实例,探讨了中国在大学校园建筑"地域性"设计中需要采取的应对策略:(1)设计要尊重当地的地形地貌,适宜采用被动式设计系统应对当地气候条件;(2)老校园中的新建筑和新校园建筑要重视传承大学校园的文脉,同时两者均需考虑传承地区文脉;(3)根据大学校园文化的新动向,要灵活应用交往空间、开放空间和特色空间三种满足使用者需求的重要空间类型;(4)作为发展中国家,我国应重视使用地域化的适宜技术.最后,笔者强调建筑师应该综合考虑影响大学校园建筑"地域性"的三类因素,借鉴对中国海洋大学案例反映的四个代表性问题应对策略的探讨,从多角度出发,运用辩证的设计观进行大学校园建筑"地域性"的创作,以便设计出具有地域性与时代感的优秀大学校园建筑.
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