皇甫谧是我国魏晋时期著名的医学家、文学家、史学家、哲学家,享有“世界针灸鼻祖”的赞誉,是我国古代历史上唯一与孔子齐名于世界文化史的历史人物,但是多年来学术界对其研究主要集中于隶属自然科学的医学领域,而对皇甫谧社会人文思想的研究只触及冰山一角,并未充分探讨梳理其博大精深的理论体系,其人文思想的价值明显被低估。前贤对皇甫谧研究角度的重心呈现不平衡性,本文力求寻找新的研究支点,在聚焦皇甫谧深邃的人文思想的基础上,着重探索对当今思想政治教育的价值,实现优秀传统文化的现代性转化。本文以皇甫谧人文思想为切入点,以一个尝试性的视角引入对当前思想政治教育问题的探索与审思,运用文献研究法、元学研究法、实地调查法、综合分析法从三个部分进行研究。第一部分主要在尊重历史资料、挖掘皇甫谧原著的基础上从四个维度梳理了皇甫谧人文思想的内容,即:哲学思想、伦理思想、为政思想;第二部分始终坚持用历史分析的方法对皇甫谧人文思想的本质、特征做了抽象的概括并对其进行客观全面的评价,其本质有三方面的表征,特征包含体系性、实践性、创新性、包容性,同时又具有现实的合理性与历史的局限性双重形态;第三部分主要基于历史与现实相结合的视角揭示了皇甫谧人文思想的思想政治教育价值,不仅有利于在思想政治教育的背景下使受教育者能够树立科学理性的世界观、生活观、价值观、意义观、伦理观,而且对当今如何开展思想政治教育具有无可厚非的借鉴意义。