人的发展问题是马克思主义哲学研究领域一个相当重要的部分,也是一个常提常新的话题。人的全面自由发展也是马克思主义的最终目标,无论社会发展到哪个阶段,都不会停止对人的发展的思考和关注,可以看出人的发展与社会的发展两者是紧密联合、不可分割的。随着互联网的诞生和发展,对人类社会产生了深刻的影响,同时也在很大程度上使得我们的生产与生活方式发生了变化,为人的全面自由发展带来了新的机遇。本文尝试以马克思主义人的全面自由发展理论为依据,以互联网为出发点,重点讨论互联网与人的全面自由发展之间的关系研究,使得人们能够正确认识到互联网作为新事物对与社会和人本身的促进作用:互联网推动了社会的经济、政治、文化发展;互联网推动了人的需求、能力、社会关系等进步,同时也为个性化发展提供了广阔的发展空间。的确,互联网极大地拓展了人的全面自由发展的内涵和实现途径,同时,也随着人对于互联网的过度依赖和不良使用也给人的全面自由发展带来了很多负面影响。应该积极地趋利避害,引导人们最大程度地利用互联网发展和完善自我,最终实现人的全面自由发展。本文主要分为四个部分:第一部分,互联网与人的全面自由发展的内在联系。首先,对互联网进行了概述:互联网的定义,互联网的发展现状和互联网的特征。其次,对于人的全面自由发展理论本身进行了概述,论述了人的全面自由发展理论的内涵,指出了生产力、生产关系、社会教育和实践活动是人的全面自由发展的实现条件。最后,总结出了互联网全面自由发展存在的内在联系,指出互联网发展要重视人的全面自由发展,这是其存在与发展的基础,而互联网作为先进生产力也不断推动着人的全面自由发展。第二部分,互联网为人的全面自由发展带来了新的机遇。首先,互联网的发展推动了生产方式的变革与进步:互联网在很大程度上推进了社会经济、政治与文化的全面发展。其次,互联网推动生活方式的变革与发展,进而促进了人的能力的发展,满足了人的需求的发展,丰富了人的社会关系的发展,也为人的个性发展提供了平台。第三部分,互联网给人的全面自由发展带来了新的问题和挑战。首先阐述了互联网造成了人的异化倾向:弱化了人的主体性,造成人际关系疏离,也异化了人的交往。其次,点明了人过渡沉溺于互联网而影响了身心健康。接着,指出互联网使得人的隐私受到侵犯,也加剧了道德缺失的现象,从而阐明了互联网为人的行为失范提供了土壤。第四部分,互联网时代促进人的全面自由发展的对策与展望。人是互联网的主体,主体的发展不仅需要良好的网络环境,也需要自身的自律意识。在此之上,首先要加强建立互联网的综合治理体系,就是完善相关法律法规和加强互联网技术监控。其次是加强互联网的文化建设。需要构建互联网的伦理道德规范,同时,也要广泛传播互联网“正能量”。最后也是最重要的,就是增强网络主体的素质。要端正网络主体的思想,既要坚持现实生活的主体地位不动摇,也要不断增强人本身的自律意识。