非中心城市地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,有其独特的社会职能和历史使命,在高等教育发展过程中也有其生存和发展的客观基础。因此,从坚持与落实科学发展观出发,研究非中心城市地方高校的核心竞争力问题,是摆在研究者面前不可回避的一个课题。本研究以核心竞争力理论为分析框架,探讨了非中心城市地方高校核心竞争力的内涵、特征,研究了培育和提升非中心城市地方高校核心竞争力的对策。 论文主要分四部分。 第一部分,阐述了本研究选题的缘由、意义及研究思路、方法等问题。文章通过对我国非中心城市地方高校的发展状况及其社会职能的讨论,指出以核心竞争力理论为分析框架来研究非中心城市地方高校的发展与竞争,不仅是研究视野上的突破,更是对非中心城市地方高校发展实践的深刻思考。 第二部分,主要研究高校核心竞争力的概念与特征。通过对企业核心竞争力理论内涵的论述,探讨了核心竞争力理论对研究高校竞争与发展在理论上的可适用性和实践中的解释力,进一步分析了有关高校核心竞争力已有研究的不足之处,从高校的三大职能出发,对高校核心竞争力的概念进行了界定,并分别从基于“消费者”、竞争主体和高校未来发展的角度讨论了高校核心竞争力具有价值性、稀缺性、延展性三大特征。 第三部分,主要研究非中心城市地方高校的核心竞争力。文章深入分析了非中心城市地方高校在全面建设小康社会、构建“和谐”社会的历史进程中,在区域经济发展、区域性技术创新以及建设学习型社会等方面的历史使命,指出,非中心城市地方高校具有办学的地域性、资源的短缺性以及发展的弱势性的办学特征,探讨了非中心城市地方高校核心竞争力的构成及其特点。文章强调,虽然非中心城市地方高校的核心竞争力体现在学科水平、创新能力、综合办学能力和品牌影响力等方面,但是,首先,体现所在区域在经济、资源、文化等方面特色的学科才是非中心城市地方高校所应重视的“关键领域”,它或者