信息技术学科作为一门新兴的学科，其发展速度快，内容更新快。然而，信息技术课的教学尚没有形成完整的理论体系，在教学过程中仍然存在诸多问题需要解决。在信息技术课的教学中，既要注重信息技术先进性的特点，又要注重学生信息素养的培养。在乌海市高中，信息技术课的教学还没有达到最佳效果,需要进一步提高和改进。本文研究并分析了乌海市高中信息技术课教学中存在的问题及原因，结合作者自己的实际教学经历，提出进一步提高信息技术教学课教学效果的方法。这对高中信息技术课教学是非常有意义的。本研究由五部分组成：第一部分为前言，主要介绍了本研究的意义以及国内外中学信息技术教学，明确了本文的研究方法；第二部分对乌海市高中信息技术课教学做了简要的概述并指出了乌海市高中信息技术课教学存在的问题，并分析了问题存在的原因；第三部分为提高信息技术课教学的对策，并从不同的方面进行了阐述；第四部分对本研究进行了总结。