健美操作为普通高校体育教育专业选修课的重要项目之一，它的动作优美、节奏感强、与现代大学生奔放热情的性格相吻合，深受大学生的喜欢。山西省普通高校体育院校大部分的专业都是体育教育专业，体育教育专业的主要培养目标不仅是增强学生的体质、使学生掌握终身体育锻炼的方法，更重要的是培养学生带操能力、健美操教学能力以及社会健身指导能力。健美操选修课开展的情况决定未来省内健美操教学和全民健身的发展，本文通过对山西省8大高校体育院校体育教育专业健美操选修课的开展现状进行调查分析，主要从健美操选修课的教学目标、教学内容、课程安排、师资力量、学生参与情况、师生对音乐的感知情况以及健美操场地器材设施方面进行分析，充分了解目前山西省高校体育教育专业健美操选修课开展的情况，从中发现的不足之处，为省内健美操选修课更好的发展提供可行性的依据和建议。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，对山西省普通高校体育教育专业健美操选修课的开展现状进行调查统计分析。结论为：（1）山西省普通高校体育教育专业健美操选修课的实际教学目标与体育教育专业培养目标有一定的差距。健美操选修课实践课都是以第三套大众健美操等级操为主，在实践课的教学过程中注重规定套路的教学。各学校理论课教学内容的实用性不强。省内各学校之间健美操课的开设时间段不同，开课时间在两学期至四学期之间，开课总学时差距大，考核评价内容单一。（2）山西省普通高校体育教育专业健美操选修课教师的男女生人数比例大，教师的学历都集中在研究生学历水平，博士学位的很少，教师的教龄在6至10年占得比例最大比较可观，原始专业是健美操专业的教师人数比例较少，高级裁判级别和高级健身指导员等级水平的教师人数少。（3）学生选修健美操课的男女生人数比例严重失衡，健美操选修课学生的健美操音乐节奏感差，对健美操的教学不满意。（4）山西省普通高校体育院校健美操场馆设施落后，可供健美操选项课提供的场地器材设施满足不了学生和教师的需求。建议为：（1）明确健美操选修课的教学目标。（2）丰富健美操选修课的教学内容。（3）加强学校与外界的合作能力。（4）完善高校的健美操场馆设施。