复方妥曲珠利溶液的研制及其对鸡的药效和安全性评价

来源 :华南农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CPhoenixEx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
妥曲珠利与地克珠利都是三嗪类抗球虫药物,临床上广泛用于预防和治疗鸡的球虫病。为了提高疗效、减缓球虫对两种药物耐药性的产生、降低临床用药成本,本研究将妥曲珠利和地克珠利,按一定比例研制成复方妥曲珠利口服溶液。 本研究首先模拟临床用药情况,在实验室采用浓度递增的方法,以0.07mg/L地克珠利为起始诱导浓度,经过9次传代,诱导出柔嫩艾美耳球虫对地克珠利的抗药性虫株。经抗药性检测,以最适抗球虫指数(POAA)、病变记分减少率(RLS)和相对卵囊产量(ROP)3项指标综合判定,获得的诱导株对1.5mg/L的地克珠利具有完全抵抗力。 通过人工感染柔嫩艾美耳球虫地克珠利抗药株孢子化卵囊,建立鸡盲肠球虫病疾病模型,用不同浓度的妥曲珠利和地克珠利联合用药进行治疗,筛选出二药联合用药的最佳药物浓度配比,以N-甲基吡咯烷酮、1,2-丙二醇和三乙醇胺为复合溶媒(体积比为40:57:3),成功制备出2%的复方妥曲珠利溶液。对复方妥曲珠利溶液进行了18天的经典恒温加速试验、10天照度为4500±500LX的强光照射试验和药物在畜禽饮水溶液中24h的稳定性试验,全面考察了制剂的稳定性。结果表明制剂的药效成分含量、外观色泽、澄清度等方面的稳定性均满足国家关于新兽药口服溶液剂的要求。 复方妥曲珠利溶液设高、中、低3个剂量组,妥曲珠利含量分别为:20mg/L、10mg/L、5mg/L,同时以百球清为对照药物,对鸡人工感染柔嫩艾美耳球虫地克珠利抗药株,进行临床抗球虫疗效试验。感染后第3d开始饮水给药,连用3天。以抗球虫指数(ACI)作为疗效的综合评价指标。低、中、高剂量组及百球清组的ACI分别为112.1、182.5、193.9和178.8。结果表明,中剂量组,连用3天,治疗效果较好,性价比最优。 为评价复方妥曲珠利溶液对靶动物鸡的安全性,对试验鸡连续30天饮水给药5倍、10倍和20倍推荐剂量,在试验第15d和第30d通过对增重、饲料报酬、器官系数、血液生化指标、病理组织学等观察和检测,结果表明:复方妥曲珠利溶液毒性较小,在鸡体内耐受性高,推荐剂量在临床使用中是安全的。
其他文献
在语文这门学科的学习中,课外阅读是一项十分重要的内容,因为课本上的内容并不能够代表学生所需掌握的全部知识,所以通过课外阅读,学生可以拓展自己的知识面,开阔自己的视野,
新课程标准提出了一个很重要的数学教育理念:人人数学观,不同的学生在数学上得到不同的发展.中考的考标和命题设置上也是以基础为主,并且呈现出梯度.本文笔者根据本校学生的
进入19世纪,越来越多前所未知的草药随着全球贸易网络跨越文化和语言的界限,进入英国药材学家们的视野,他们日渐希望通过收集、翻译草药名称,建立一个统一的命名系统.本文主
3月24日晚7时30分许,为数不多的客人正在南斯拉夫联盟南方省份科索沃首府普里什莱纳大饭店的餐厅内用餐。古色古香的油灯罩把沿装饰线排成一列的白炽灯装点成中世纪的灯具模样
数学是初中阶段的一门重要学科,同时初中阶段也是一个承上启下的教育时期.因此,在初中数学教学中,就一定要做好教学创新,最大程度提高教学有效性.问题导学近些年得到了不少教
初识徐立舜,是在1998年的抗洪抢险的洞庭湖大堤上。他高高的个子,手拿采访本,满头大汗,穿梭在大堤上。白天参加抢险战斗,晚上则挑灯夜战,并常常通宵达旦。他这种“拼命三郎”的精神,给我
信息技术的快速发展为高中语文教学带来了生机与活力.借助于图文、影音、动画、网络等信息表现形式,不仅能够轻松创设教学情景,而且还能突破教学上的重点和难点,这对于提升学
该研究将携带红霉素抗性可以在乳酸杆菌和大肠杆菌间穿梭表达的基本质粒pW425e,改造为以胸苷酸合成酶基因(ThyA)作选择压力的表达载体,将柔嫩艾美耳球虫SO7基因克隆入此载体
本文通过对荣华二采区10
期刊
目前关于轴心时代的讨论过多地关注第一轴心时代,而很少涉及相关的技术时代问题,并几乎忽略了第二轴心时代的提法.事实上,雅斯贝尔斯的世界历史叙事根源于他对技术时代的忧思