精神障碍人士因其在认知行为、互动交流、社会情绪等方面具有明显的不足,并且现阶段暂无可以根治的药物及手段,需要长期给予贴身照顾。近年来我国精神障碍的发病率总体呈上升趋势,据统计精神障碍患病总人数已超过两亿,其中严重精神障碍患者超过1600万。精神障碍人士的主要照顾者作为我国精神障碍的照顾主体,在照料过程中会面临着来自躯体、经济、社交等多方面的压力,如若未能及时得到有效的处理及缓解,将会对其身心健康产生负面影响。在当前我国就精神障碍人士的各项福利保障政策还不尽完善的背景下,甚少有对精神障碍青少年家庭照顾者这一“潜在患者”的关注及支持。本文通过实地调研访谈,力图了解精神障碍人士照顾者的日常生活领域,在分析其承受主要照顾压力的基础上,对该群体进行需求评估。并在增能理论和符号互动理论的指导下,运用小组工作的形式开展六次活动,以期对调研地压力较大的精神障碍人士照顾者群体产生有效介入。在研究过程中,笔者运用问卷、量表和结构式访谈等研究方法,对小组工作中发现的问题进行分析和评估,通过园艺治疗小组的干预,精神障碍人士照顾者发生了较大转变:首先,他们在感官刺激的作用下,消解了焦虑、压抑等不良情绪,心理压力得到了明显舒缓;通过感受生命的脆弱与强大,对生命意义有了积极的看法;沟通能力得到一定程度上的提高,朋辈支持得到拓展。小组工作的顺利开展和良好成效也为本研究提供一些活动反思和介入经验,希望能够为之后的相关实务干预给予一定的参考。